De Chinese president Xi Jinping vierde dinsdag de 75e verjaardag van de Volksrepubliek China met een gloedvol overzicht van de prestaties van de Communistische Partij sinds wijlen opperste leider Mao Zedong het land op 1 oktober 1949 oprichtte.
Zo’n 120.000 mensen verzamelden zich om het volkslied te zingen op het Plein van de Hemelse Vrede, waar Xi de oprichting van communistisch China beschreef als ‘een keerpunt in de 5000-jarige geschiedenis van de Chinese beschaving.
In heel Tibet voerden de Chinese autoriteiten het toezicht op de inwoners op, samen met een programma van politieke indoctrinatie en gedwongen vieringen van de Nationale Dag in Tibetaanse kloosters en scholen, als onderdeel van Xi’s beleid van ‘Nationale Eenheid’ dat lokale culturen en gebruiken uitwist ten gunste van vertoningen van de Chinese cultuur die zijn goedgekeurd door de Communistische Partij.
Militaire oefeningen
Tibetaanse studenten in Lhasa, de Ngaba prefectuur en de Derge regio in de provincie Sichuan werden gedwongen deel te nemen aan militaire oefeningen, uniformen te dragen en patriottische leuzen te roepen. De politie controleerde het identiteitsbewijs van iedereen die de regionale hoofdstad Lhasa binnenkwam, waar inwoners opgedragen werden om spandoeken op te hangen waarop de regerende partij ‘Happy Birthday’ werd gewenst. Boeddhistische monniken worden gedwongen deel te nemen aan spreekwedstrijden in het Mandarijn, terwijl kloosters te allen tijde de nationale vlag moeten voeren om ‘nationale eenheid en stabiliteit’ te bevestigen.
‘De Chinese Communistische Partij intensiveert het ‘patriottisch onderwijs’ in Tibetaanse kloosterscholen als onderdeel van de viering van de nationale feestdag. Schoolkinderen worden gedwongen deel te nemen aan militaire oefeningen en politiek onderwijs, waarbij de nadruk ligt op thema’s als nationale eenheid en etnische harmonie. Xi riep ook op tot een breder gebruik van het Mandarijn in de regio’s met etnische minderheden in China en tot grotere inspanningen om jongeren te onderwijzen over de Chinese geschiedenis en cultuur.
