Iedereen heeft natuurlijk zijn of haar eigen achtergrond. Sommigen zijn zo opgevoed dat ze alleen maar durven te vertrouwen op hun intellectuele vermogen. Anderen hebben dat minder. Maar bij heel veel mensen is het zo dat ze worden aangeleerd om niet te luisteren naar zichzelf. Om niet hun intuïtie te volgen. Maar iets buiten hen te volgen. Normen en waarden die van buiten zijn opgelegd.
Onderwijs
De Boeddhistische Blik – ‘Neutrino – de dichter onder de elementaire deeltjes’
De documentaire volgt de reis van filmmakers Hannie van den Bergh en Jan van den Berg naar de “Super-Kamiokande Neutrino Detector”, een baanbrekend natuurkundig experiment diep in een berg in Japan. Het experiment probeert antwoord te vinden op de vraag of het neutrinodeeltje het ontstaan van het heelal kan verklaren.
Indiaas Hooggerechtshof – geen studentenverkiezingen universiteit boeddhistische studies
De studente wilde zich kandidaat stellen voor de functie van centraal raadslid bij de komende verkiezingen die gepland zijn voor 27 september, maar beweerde dat haar die kans werd ontzegd toen de autoriteiten van de afdeling en de universiteit haar geen nominatieformulier gaven.
Boeken – Dromenmakers
‘Dat wil ik met eigen ogen zien’, zei schrijver Abdelkader Benali, toen hij van Hans Spekman (directeur van het Jeugdeducatiefonds) hoorde over de Nederlandse basisscholen waar de nood het hoogst is en waar in avontuurlijke oplossingen wordt gedacht. Over scholen in de wijken waarin docenten extra alert zijn, waar kinderen thuis geen eigen bed hebben en waar de keuken het hart van de school wordt. En vooral die scholen waar dag in, dag uit, vanaf de eerste bel, de vonk van toekomstdromen met volle kracht wordt aangeblazen.
Opnieuw klachten over kindermarketing door varkenssector
In 2020 stuurt de Producenten Organisatie Varkenshouderij (POV) ongevraagd het lesmateriaal The Pig Story naar basisscholen. Het materiaal schetst een rooskleurig beeld van de varkenssector, zonder vermelding van het dagelijkse dierenleed. Ook veevoedergigant De Heus verspreidt volgens Varkens in Nood via de website De Heus Kidzz misleidende informatie gericht op jonge kinderen. Ze omschrijven een varkensbedrijf als een ‘gezellige beestenboel waar varkens spelen met hun speelgoed’.
Afscheid van de Boeddha is niet nodig
De democratisering van de Dharma gaf, eeuwen na de dood van de historische Boeddha, de stoot tot Mahayana, van oorsprong een beweging binnen het ‘oude’ boeddhisme die de beeldtaal van het religieuze voorstellingsvermogen vernieuwde. Ergens in de latere doorontwikkeling van Mahayana is men zich, helaas, tegen dat oude boeddhisme gaan afzetten. Dat houdt mede verband met de culturen waarin het boeddhisme landde, maar het blijft jammer dat het onderscheid zich in de hoofden van mensen nu heeft voortgezet. Alsof bodhisattva’s superieur zouden zijn aan arhats.
‘Vijf Tibetaanse tienermonniken doen zelfmoordpoging’
De vijf jongens behoorden tot de ‘vele jonge monniken’ die in augustus gedwongen werden het 14e-eeuwse Muge klooster te verlaten nadat de Chinese autoriteiten een richtlijn hadden uitgevaardigd die vereist dat jongeren onder de 18 jaar hun kloosters moesten verlaten en naar een door de overheid beheerde kostschool moesten gaan, aldus een van de bronnen.
Wakker Dier dient klacht in over onzuiver Schoolmelkprogramma
In strijd met het sponsorconvenant voor het onderwijs zijn scholen binnen het Schoolmelkprogramma verplicht om eenzijdig en deels onjuist lesmateriaal af te nemen, ontwikkeld door de zuivelsector zelf. Wakker Dier dient hierover een klacht in bij de Onderwijsinspectie en minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW
Eigenwijsheid
Op school leren onze kinderen en kleinkinderen tegenwoordig vooral weetjes. Ze leren niet of – naar mijn mening – nauwelijks zelf nadenken. Omdat ik verhalen vertellen nu eenmaal leuk vind, en over een goed ontwikkelde fantasie beschik, schijf ik graag fantasieverhalen. In een van die verhalen zegt een teddybeer: “Om eigenwijs te zijn, moet je wijs genoeg zijn om je niets aan te trekken van de wijsheid van anderen, die hun wijsheid ook weer van anderen hebben gekregen. Mijn wijsheid komt nergens vandaan, dus alle wijsheid die ik heb, komt van mijzelf. Of dat wijs is, weet ik niet, maar ik ben er wel altijd heel blij mee.” Een teddybeer van mijn hart!
Tibet – reisbeperkingen door China voor leraren en bankpersoneel
De documentaire Ganden: A Joyful Land geeft een unieke blik op het Ganden-klooster, het invloedrijkste klooster in het Tibetaans boeddhisme. Dit klooster, vergelijkbaar met de Vaticaanstad voor Rooms-Katholieken, bood meer dan 500 jaar lang een thuis aan monniken die in eenvoud en tevredenheid leefden. Hier begon ook de afstamming van de Dalai Lama, die zich hier ontplooide als activist voor wereldvrede. Helaas dwong een brute invasie de monniken hun heilige thuis te verlaten.
Onderzoek – boeddhistische doctoraatsmonnik behaalde nooit diploma middelbare school
Een door de Vietnamese staat gesteunde boeddhistische monnik die online oproer veroorzaakte omdat hij een populaire religieuze pelgrim afdeed als een ‘misdadiger’, is nu zelf omstreden nadat werd ontdekt dat hij een doctoraatsdiploma heeft behaald aan een prestigieuze rechtenfaculteit ondanks dat hij nooit is afgestudeerd aan de middelbare school.
ICT – ‘systematische censuur’ van Tibetaanse inhoud op Chinese platforms
Deze censuur beperkt hun mogelijkheden om vrij online te gaan ernstig. Zelfs Tibetaanse medische professionals ondervinden de gevolgen, omdat ze niet effectief in het Tibetaans met patiënten kunnen communiceren vanwege taalbeperkingen die worden opgelegd door platforms als Douyin.
Tibetaanse ouders gedwongen hun kinderen in te schrijven op Chinese staatsscholen
Hoewel Tibetanen hebben aangevoerd dat het sturen van hun kinderen naar boeddhistische scholen niet in strijd is met de Chinese wet, hebben overheidsinstanties hen ervan beschuldigd de kinderen te hersenspoelen met het lesprogramma dat op de boeddhistische scholen wordt gegeven. In tegenstelling tot staatsinternaten onderwijzen boeddhistische scholen Tibetaanse literatuur, Engels en boeddhistische filosofie als vakken met de Tibetaanse taal als lesmedium.
China’s controversiële internaatbeleid voor Tibetanen
De kans is groot dat de studenten die naar Gangjong Sherig zijn gegaan of zouden gaan, nu naar een door China gerunde kostschool worden gestuurd waar het onderwijs in het Tibetaans wordt geminimaliseerd ten gunste van een Mandarijns lesprogramma dat de loyaliteit van de partij bevordert. Het verhaal over hoe Tibetanen worden opgeleid heeft internationale aandacht getrokken en weerspiegelt een spanningsveld tussen cultureel behoud en nationale integratie.
Schendingen China – Tibetanen in ballingschap houden wake bij kaarslicht
Ter gelegenheid van de Internationale Dag van de Rechtvaardigheid op woensdag, veroordeelden de Tibetaanse NGO’s in Dharamshala het Chinese beleid in Tibet. Acht niet-gouvernementele organisaties in Dharamshala uitten hun diepe bezorgdheid en veroordelen de systematische schendingen van de mensenrechten in Tibet door de Chinese Communistische Partij (CCP).
Chinese regering sluit Tibetaanse school met geweld op grond van ongegronde beschuldigingen
De Chinese overheid was een onderzoek gestart naar monniken of nonnen onder de 18 jaar en had de schoolautoriteiten gedreigd met zware straffen als er zulke mensen werden aangetroffen. De sluiting van deze Tibetaanse school is opnieuw een aanvulling op verschillende eerdere Tibetaanse scholen, bedoeld om het behoud van de Tibetaanse taal, cultuur, religie en identiteit een halt toe te roepen.
Is een school in Malawi Afrikaans boeddhisme?
De school in Malawi, van de film, is niet de enige waarheid over boeddhisme in Afrika. Boeddhisten zijn daar al heel lang. Chinese vloten streken neer aan Afrikaanse kusten, lang voor Columbus. Ze gingen handel drijven en bleven. Nog steeds bouwen Chinezen veel vliegvelden, havens en snelwegen in Afrika.
China sluit Tibetaanse kloosterscholen, novicen naar staatsinternaten
Deze maand zetten de autoriteiten ouders onder druk om hun jonge kinderen na de zomervakantie niet terug te sturen naar de kloosters – die nu door de politie worden bewaakt. In plaats daarvan moeten de ongeveer 1.000 novicen in het Kirti klooster en 600 novicen in het Lhamo Kirti klooster nu naar door de overheid beheerde residentiële scholen.
Seminar verduidelijkt – ‘Siniseren’ van religie betekent gehoorzaamheid prediken aan Xi Jinping
De ‘Twee Vaststellingen’ en ‘Twee Waarborgen’ betekenen in wezen allemaal hetzelfde en vereenvoudigen de ideologie: je moet geloven dat de waarheid is wat Xi Jinping en het Centraal Comité zeggen dat de waarheid is. Nu wordt kerken en religieuze organisaties verteld dat dit is wat er wekelijks van hen wordt verwacht. Of anders.
De vijf machten
De vijf machten zijn geloof, energie, oplettendheid, concentratie en inzicht of wijsheid. We spreken echter eerst van vermogens, voordat we van machten kunnen spreken. Thich Nhat Hanh vergelijkt deze machten met de werking van een krachtcentrale.
Baptisten willen vrouwelijke voorgangers verbieden
De leiders van First Baptist bereiden zich voor op een mogelijke uitwijzing. De kerk heeft miljoenen dollars gegeven aan Zuidelijke Baptisten en is al sinds de oprichting in de 19e eeuw betrokken bij de conventie. Overigens kan het voorgestelde verbod honderden gemeenten en vooral zwarte kerken treffen.
Het jaar 2024 – dag 162 – teenknikje
Verklaar niet te snel iemand dood, voor je het weet ben je een vergisdode.
Somewhere over the rainbow, skies are blue.
Take care out-there.
Na gedwongen vertrek klooster – tienermonnik pleegt zelfmoord
Kunzang Longyang stierf half april in het Drakkar district in de provincie Qinghai. De dood komt op een moment dat jonge Tibetaanse monniken onder immense druk staan vanwege de toenemende beperkingen op het beoefenen van boeddhistische religieuze en culturele tradities.
Tibetaanse leraar geschorst door China wegens gebruik Tibetaanse taal op scholen
Dhonyoe werd in maart herhaaldelijk ondervraagd door de Chinese autoriteiten. De door de Chinese overheid gerunde school heeft ongeveer 500 Tibetaanse studenten, van kleuterschool tot en met het zesde leerjaar, en ongeveer 60 leraren. Eerder werd op de school onderwijs gegeven in de Tibetaanse taal, maar sinds 2018 is de Tibetaanse taal vervangen door het Mandarijn. Met als doel om de uniformiteit te bevorderen in het gebruik van schoolboeken en instructiemateriaal.
