Dit introductieboek gaat over Hart van Onderwijs (HvO). HvO is een unieke, schoolbrede onderwijsmethodiek voor persoonlijk, sociaal en systeemleren op basis van tien HvO-elementen. HvO opent het leerproces voor kinderen en volwassenen om te groeien in hun kwaliteiten, vaardigheden, kennis en als ‘mens’ in algemene zin. De tien HvO-elementen, de vier hartkwaliteiten en de zes leercompetenties, zijn de bouwstenen en de middelen voor dit leerproces.
Douwe Hoitsma
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
Douwe Hoitsma – Hart van Onderwijs
HvO is op het boeddhisme geïnspireerd en is gestoeld op een mix van westerse wetenschappelijke pedagogische inzichten en eeuwenoude oosterse wijsheden en werkwijzen. Deze versmelting van westerse en oosterse inzichten vormt daarmee de kracht van de methode. De methode is tot nu toe op kinderen van 3 tot 12 jaar toegepast, maar kan ook voor kinderen op latere leeftijden ingezet worden. Leerkrachten, intern begeleiders, ouders, coaches en iedereen die met kinderen werkt, kunnen deze methode gebruiken.
Derde seizoen in 2024 met Joris Linssen en ‘Boeddha in de polder’
Het blijven uitdagende tijden, die vragen om veerkracht en nieuwe inzichten. Klimaatverandering, onvoldoende onderwijs, (sekse)ongelijkheid, gebrek aan veiligheid, armoede, conflicten, verwoesting van de natuur. Het zijn onderwerpen waar je van wakker kunt liggen. Veel mensen voelen zich machteloos en krijgen klachten als depressies en burn-outs, symptoomziektes van deze tijd.
Boeddhistisch vormingsonderwijs bestaat vijf jaar
Kom een les bijwonen.
Boeddhistische Mandalaschool – een instelling die er nooit kwam
Vanuit het niets zo’n school uit de grond stampen en daarmee ook het boeddhisme in Nederland als onderwijsvorm gestalte geven, dat doe je niet in een paar maanden.
Prentenboek voor kinderen over zes vaardige middelen
Vaardigheden zoals o.a. vrijgevigheid, discipline en concentratie worden in het boek vertolkt door dieren. Het is een speelse manier van kennismaken met boeddhistische lessen die van groot belang zijn voor de harmonische ontwikkeling van een gelukkig leven.
Prijsvraag Pablo, Ali, Kitty en Victorino, de hartkwaliteiten
Het Boeddhistisch Dagblad verloot onder de lezers- in samenwerking met Milinda uitgevers in Rotterdam, drie exemplaren van het onlangs verschenen prentenboek “De vier Hartsvrienden, leven vanuit je hart”.
Pablo, Ali, Kitty en Victorino, de hartkwaliteiten in een prentenboek
Douwe Hoitsma, leerkracht, onderwijscoach, psycholoog en tennistrainer, maakte samen met illustrator Elke Bücheler het leuke, informatieve en mooi vormgegeven prentenboek “De vier Hartsvrienden, leven vanuit je hart”. Ook leuk voor volwassenen.
