Een recent bericht in de Chinese staatsmedia laat zien dat Tibetaanse kinderen in de Oost-Tibetaanse stad Dartsedo (Chinees: Kangding), in de Tibetaanse Autonome Prefectuur Kardze in de provincie Sichuan, een vijfdaags trainingsprogramma ondergaan dat instructie over “schoolregels en gedragsnormen” combineert met militaire oefeningen en politieke indoctrinatiesessies.
Op de bij het rapport gepubliceerde foto’s zijn Tibetaanse middelbare scholieren te zien, gekleed in militaire uniformen, die deelnemen aan mars- en formatieoefeningen en andere trainingen. De kinderen kregen ook ideologisch onderwijs, waaronder sessies over het ‘bevorderen van etnische eenheid’. Het lijkt erop dat de leerlingen van de middelbare school nog maar net de basisschool hebben afgerond.
Het Chinese staatsmediaverslag beschreef de activiteiten van dit programma als “morele opvoedingscursussen” gericht op het kweken van een sterk gevoel van “patriotisme” en “etnische eenheid”. Kinderen zongen politieke liedjes zoals “Zonder de Communistische Partij zou er geen nieuw China zijn” en internaliseerden de idealen van de Chinese Communistische Partij (CCP) en etnische eenheid.
De beelden en het begeleidende verslag vormen opnieuw een verontrustend voorbeeld van de toenemende integratie van militaire discipline en de ideologie van de Chinese Communistische Partij (CCP) in het onderwijs aan Tibetaanse kinderen.
ICT is zeer bezorgd over de versnelde invoering door de Chinese overheid van militaire training en politieke indoctrinatie gericht op Tibetaanse kinderen en veroordeelt deze praktijken.
“Dit gaat niet alleen over kinderen die ‘schoolregels’ leren. Tibetaanse kinderen worden in militaire uniformen gestopt, in formatie getraind en ondergedompeld in de ideologie van de Chinese Communistische Partij, terwijl ze op die leeftijd juist vrij zouden moeten zijn om hun eigen taal te leren en hun eigen religie, cultuur en tradities te beoefenen,” aldus Tencho Gyatso, voorzitter van de International Campaign for Tibet.
“Wanneer de Chinese Communistische Partij (CCP) opschept over het ‘dopen’ van Tibetaanse kinderen door middel van dit soort trainingen, onthult dat het verontrustende doel erachter: onderwijs gebruiken als instrument voor gedwongen assimilatie en als middel om de Tibetaanse identiteit uit te wissen. Aan dergelijk misbruik moet een einde komen,” voegde ze eraan toe.
ICT heeft eerder bericht over de systematische militarisering en indoctrinatie van Tibetaanse kinderen door de CCP. Soortgelijke beelden toonden Tibetaanse kleuters die in militaire uniformen marcheerden en nepgeweren droegen. Dit nieuwste rapport en de bijbehorende beelden vormen verder bewijs van hoe de CCP Tibetaanse kinderen met geweld militaire training en intensieve programma’s oplegt.
China streeft al lange tijd naar de uitwissing van de Tibetaanse cultuur door middel van gedwongen assimilatie en de enorme staatsinternaten, waar Tibetaanse kinderen met geweld van hun families worden gescheiden en wordt belemmerd in het leren of spreken van Tibetaans. Dit schendt de fundamentele rechten van Tibetaanse kinderen en bedreigt het voortbestaan van de Tibetaanse cultuur en identiteit.
De behandeling van Tibetaanse kinderen zal opnieuw internationaal onder de loep worden genomen nu China zijn volgende rapportagecyclus ingaat voor het VN-Comité voor de Rechten van het Kind. Het Comité zal naar verwachting een lijst met kwesties betreffende China behandelen tijdens de voorbereidende werkgroep van 29 september tot en met 2 oktober 2026, waaraan ICT zal deelnemen.
De aanstaande evaluatie van de naleving door staten van het VN-Verdrag inzake de Rechten van het Kind is daarom een kans voor de internationale gemeenschap om China ter verantwoording te roepen voor de mensenrechtenschendingen tegen Tibetaanse kinderen. De systematische onderdrukking door de Chinese Communistische Partij van de rechten van Tibetaanse kinderen op vrijheid van meningsuiting, informatie, religie, cultuur en gezinshereniging is een directe schending van het Verdrag.
Het Comité voor de Rechten van het Kind heeft in 2013 al vastgesteld dat het Chinese onderwijsbeleid discrimineert tegen Tibetaanse kinderen. China heeft echter geen veranderingen doorgevoerd en blijft schendingen van de rechten van Tibetaanse kinderen institutionaliseren. Om de kracht van het internationaal recht te handhaven, moeten deze misstanden tegen kinderen worden aangepakt en voorkomen.
ICT roept de Chinese regering op een einde te maken aan de gedwongen politieke indoctrinatie en de militaire training van Tibetaanse kinderen, en ervoor te zorgen dat Tibetaanse kinderen hun rechten op hun eigen taal, religie, cultuur, onderwijs en manier van leven volledig kunnen uitoefenen.
De internationale gemeenschap, waaronder het VN-Comité voor de Rechten van het Kind, moet de Chinese autoriteiten onder druk zetten om transparante informatie te verstrekken over de omvang en inhoud van het militaire en politieke onderwijs in Tibetaanse scholen en om het onderwijsbeleid in Tibetaanse gebieden in overeenstemming te brengen met internationale mensenrechtennormen.
Geef een reactie