Hoewel Tibetanen hebben aangevoerd dat het sturen van hun kinderen naar boeddhistische scholen niet in strijd is met de Chinese wet, hebben overheidsinstanties hen ervan beschuldigd de kinderen te hersenspoelen met het lesprogramma dat op de boeddhistische scholen wordt gegeven. In tegenstelling tot staatsinternaten onderwijzen boeddhistische scholen Tibetaanse literatuur, Engels en boeddhistische filosofie als vakken met de Tibetaanse taal als lesmedium.
gedwongen onderwijs
China intensiveert propaganda voor staats-internaten in Tibet
De Chinese regering beweert dat deze scholen bedoeld zijn om ‘armoede te bestrijden en het onderwijs van Tibetaanse kinderen te verbeteren’. De waarheid is volgens deskundigen echter dat ze een instrument zijn voor politieke indoctrinatie en culturele assimilatie.
