In het vierde seizoen van Boeddha in de Polder krijgt Joris Linssen antwoord op urgente vragen zoals: Hoe houd je een relatie goed? Wat leren we aan de nieuwe generatie? Hoe ga je om met oorlog en conflict? Wat kunnen we van dieren leren? En wat zijn de karakteristieke eigenschappen van een leider van de toekomst? De presentator ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen, zingen, dansen of soms zelf het zwembad of de geitenstal in.
boeddha in de polder
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
‘Hart van onderwijs’ in Boeddha in de polder van Joris Linssen
Joris Linssen ervaart zelf hoe spiritualiteit en zingeving krachtige hulpmiddelen kunnen zijn. Daarvoor is het niet nodig stil op een kussen te zitten, maar kun je ook in beweging komen. Zoals leerkracht Douwe Hoitsma die niet heeft gewacht tot het schoolsysteem ging veranderen maar zelf een aanvullend lesprogramma heeft ontwikkeld op de Josefschool in Muiden.
Douwe Hoitsma – Hart van Onderwijs
HvO is op het boeddhisme geïnspireerd en is gestoeld op een mix van westerse wetenschappelijke pedagogische inzichten en eeuwenoude oosterse wijsheden en werkwijzen. Deze versmelting van westerse en oosterse inzichten vormt daarmee de kracht van de methode. De methode is tot nu toe op kinderen van 3 tot 12 jaar toegepast, maar kan ook voor kinderen op latere leeftijden ingezet worden. Leerkrachten, intern begeleiders, ouders, coaches en iedereen die met kinderen werkt, kunnen deze methode gebruiken.
Derde seizoen in 2024 met Joris Linssen en ‘Boeddha in de polder’
Het blijven uitdagende tijden, die vragen om veerkracht en nieuwe inzichten. Klimaatverandering, onvoldoende onderwijs, (sekse)ongelijkheid, gebrek aan veiligheid, armoede, conflicten, verwoesting van de natuur. Het zijn onderwerpen waar je van wakker kunt liggen. Veel mensen voelen zich machteloos en krijgen klachten als depressies en burn-outs, symptoomziektes van deze tijd.
de Boeddhistische blik – Herhalingen Boeddha in de polder
Nederland en spiritualiteit gaan steeds vaker hand in hand. Het Boeddhabeeld heeft inmiddels de tuinkabouter vervangen, maar zijn we daardoor allemaal happy en zen? Joris Linssen gaat in gesprek met Nederlanders die een persoonlijke crisis hebben weten om te buigen tot een waardevolle levensles.
Boeddha in de polder – boeddhisme en spiritualiteit in Nederland
Programmamaker Joris Linssen zoekt in het KRO-NCRV programma ‘Boeddha in de polder’ hoe de interesse in boeddhisme en spiritualiteit tot uiting komt in Nederland.
